وقف يتحدث العامية في الدرجة
“يرجى شخص ما يتحدث العامية المعلم في الصف” لكنه قال لي ،.
“مهلا!!! الذي يتحدث العامية?”, أجاب المعلم. مع ابتسامة متكلفة على وجهها, انها نقطة في إصبعها ياكوبو. “أوه!!! ماذا أقول آما? أنا لا أحب أن”, أجاب ياكوبو العودة; خائفة وعلى استعداد للحرب مع كذبه. للأسف, سمعت ذلك أيضا اولو والجرذان عليه. “قلتم, بلدي عشرة في بلدي” (حصلت على الصداع)
“يأتي هنا”, المعلم الاستيلاء على عصاه والسياط بشراسة ياكوبو على الأرض, قصب مع علامات في جميع أنحاء جسمه. له الجريمة, يتحدث العامية.
انتظر لحظة, دعونا تعريف العامية. وفقا لقاموس, العامية مشتق من الكلمة اللاتينية “vernaculus (الأم)”, معنى كلمة الأم أو اللغة من مكان. ويكيبيديا يشرح مزيد العامية باعتبارها اللغة الأم واللغة الأم “عدد السكان وتقع في بلد أو في منطقة محددة على بعض الأسس الأخرى, مثل محلة. مثلا, النافاهو هي اللغة المحلية في جنوب غرب الولايات المتحدة, واللغة الإنجليزية هي لغة الدولة في عدد من البلدان.”
ينشأون في غانا, ولم يكن مسموحا لنا التحدث بلغتنا الأم في أي مكان حول المدرسة. وكان أكثر من المحرمات, على الأقل في عقوبتي الجلد eyes.The كان قصب. ولم أفهم أبدا لماذا فكر الإنجليزية, وهي لغة أجنبية, وكان أكثر قوة من لغتنا الأم, والسبب في ذلك كان مثل هذا دلالة سلبية. لكن, لقد غامرت لا تسأل لماذا. كان قانون بسيط من دون تفسير. وكان الافتراض بلدي أنه ربما وسيلة لمساعدتنا في تحسين مستوى اللغة الإنجليزية لدينا.
ولقد نشأت وغادرت المنزل القديمة إلى المدرسة في الولايات المتحدة, وكنت دائما في حالة من الصدمة عندما سمعت أصدقائي يتحدثون الاسبانية في لاتيني والخروج من فئة,وخصوصا عندما كان أستاذا في جميع أنحاء. وتحدث في أي وقت أنها, وقلبي يقفز للمرة الثانية مع صدى في ذهني “وقف يتحدث العامية”. ما كان من المفترض أن تكون لغتي أصبحت لاحتضان صدمة بالنسبة لي الفسيولوجية. وارتدى تشغيله تدريجيا وبدأت أرى جمال لغتي. وأود أن يلعب بالسيارة وحتى الموسيقى حياتي السامية والموسيقى الأفريقية الأخرى بصوت عال في سيارتي. وبعض السير ويسأل عن الموسيقى. وسوف أتحدث انكليزية مكسرة مع أصدقائي الذين هم من بلدان أفريقية أخرى. علمت اخوتي وأخواتي لاتيني لي أنه كان موافق لاحتضنت ثقافتي من خلال اللغة.
هل تساءلت يوما لماذا كان من المحرمات في التكلم بلغتنا المحلية في المدرسة? فعلت ذلك بطريقة ما جعل نظرتم بازدراء لغتك غنية أو يشعر بالحرج عندما تكلم العامية والديك لك في الأماكن العامة?
أستطيع أن أفهم حاجة تعلم اللغة الإنجليزية التي تعد واحدة من لغات عالمية من هناك, ولكن لماذا يفعل ذلك نتيجة تحتم القضاء على اللهجات المحلية في نظم مدرستنا. الآثار النفسية وأنها جلبت فقدان حاسة الذوق وعلى لغتي. بينما في اللغة الأم الجزء الأخير تم تنفيذها في دراساتنا وكان من المقرر أن تحدث إلا عندما كان في تلك الفئة الدورة, تركت لا يزال الكثير منا مع النظرة السلبية من خارج اللغة الأم. سوف يقول البعض أن هذا كان نتيجة الهيمنة الأوروبية. أنا إلى حد ما اعتقد انه كان. لكن, شيء واحد تعلمته هو أن لدينا القدرة على تغيير ليس فقط لدينا تصور أنفسنا والثقافة, ولكن أيضا إدراك الناس. فقد حان الوقت لأن نحتضن غاتنا الأم والممارسات الثقافية. حان الوقت أن نبدأ الثورة ، وتظهر الجمال في الممارسات الثقافية التي وصفت من المحرمات.
وعلم لغة بسهولة عند الشباب ، وعندما يتحدث بسهولة بين الناس الذين يتحدثون بها. غانا لديها نحو 79 لغات ، وأنا أعرف واحد فقط. يشبون, كنت في الصف مع الناس الذين كان يمكن أن تعلمها بسهولة ما لا يقل عن ثلاث لغات مختلفة أخرى من اللعب معهم. لكن, نظرا لثقافة النظام المدرسي والحظر المفروض على لسان الناطقة ضد وطنك / العامية في الصف, وحرمت من فرصة لإثراء نفسي من خلال اكتساب لغات أخرى. لدي اصدقاء غيرها الأفريقية ومنطقة البحر الكاريبي الذين أعربوا لي عن تجاربهم المماثلة يتحدث لغتهم الأم في المدرسة والأثر السلبي هذه التجربة كانت عليها في اعتناقهم لجذورهم وثقافتهم. حان الوقت أن نغير هذه الممارسة ، وتشجيع واحتضان لغاتنا الأم بحيث يمكن للأجيال الشابة يكبر مع كل الحب والتقدير من جذورها والثقافة.
لن أتحدث في الصف مرة أخرى vernacula
أحدث مشاركات cadmin (ترى كل)
- قصة غيتو بوي - حزيران 28, 2015
- The Rise of The Next Gen. Marley’s | Bob Marley’s grandsons (VIDEO) - قد 8, 2015
- وفي الوقت نفسه في مكان ما في السويد, هؤلاء الراقصون الأفارقة السويديون… - مسيرة 24, 2015
